Онлайн курс
"Играть, общаться и учиться"
Для родителей и специалистов:
учимся развивать общение, игру и самостоятельность у
детей 1-5 лет с аутизмом/РАС/задержками через практику ABA/ESDM.
Начните сейчас — раннее вмешательство улучшает прогноз каждого ребенка!
Знакомьтесь, я Ирина Михайлова – ваш эксперт по ранней помощи детям с аутизмом.
Я понимаю ваши чувства растерянности или бессилия, когда ребенок не говорит, не смотрит в глаза. Каждая семья заслуживает реальных инструментов помощи, поэтому я посвятила жизнь поведенческой терапии.
Моя экспертность – ваш ресурс:·
Даю практические навыки.
Учу использовать игру для мощного скачка в развитии
Помогаю стать уверенным проводником и главным учителем для ребенка.
Видим, как раннее вмешательство меняет жизни
Почему важно начать рано?
Раннее детство – время высокой "пластичности" мозга. Результаты тем значимее, чем раньше начать! И это реальная возможность сократить разрыв со сверстниками используя научно доказанные поведенческие практики.
· Моя цель: Дать вам уверенность и практические рабочие инструменты.
Когда вы знаете, как помочь – прогресс ребенка становится необратимым!
Задача: Дать взрослым практические инструменты для развития ключевых навыков ребенка (общение, игра, самостоятельность).
Как:
Игру → в общение.
Понимаем без слов.
Трудное поведение → мирно.
Навыки → шаг за шагом дома.
Родители детей 1-5 лет: с РАС, задержками развития или в группе риска (включая без диагноза, с 12 месяцев).
Специалисты: АВА/ESDM специалисты, воспитатели ДОУ, логопеды, дефектологи и другие специалисты по ранней помощи.
Обучающие семинары и курсы:
Глубокое погружение в методики, разбор кейсов, ответы на вопросы.
Консультативное сопровождение:
Индивидуальная поддержка в применении стратегий для родителей и специалистов.
Мы даем доступ к гибким, научно доказанным технологиям раннего вмешательства (включая Денверскую модель ESDM и принципы АВА). Вы не просто получите знания – вы научитесь применять их на практике сразу после обучения.
Мы ошибочно сводим общение только к словам! Ребенок осваивает язык задолго до речи: через взгляд, жесты, мимику и звуки. На вебинаре вы узнаете, как использовать этот "дословесный" этап, чтобы запустить осмысленную коммуникацию у ребенка с РАС.
Ключевые вопросы:
Ребенок рядом, но обучение "не идет"? Вы в ловушке: его присутствие ≠ взаимодействие. Узнайте на вебинаре, как превратить игру — естественную ведущую деятельность малыша — в мощный инструмент обучения, преодолев избегание и протест.
На вебинаре вы научитесь:
Проблемное поведение при аутизме: Как реагировать правильно
(онлайн вебинар)
Агрессия, истерики, самостимуляции? Такое поведение мешает обучению и пугает. Узнайте на вебинаре, как выявить причины поведения и освоить стратегии, которые реально работают — вместо случайных реакций.
Вы научитесь:
Начало сотрудничества. Игровой партнер: Как войти в мир ребенка с аутизмом
(онлайн вебинар)
Ребенок играет рядом, но не с вами? Игнорирует или протестует? Узнайте, как стать желанным партнером в его игре — ключ к обучению без сопротивления.
Вы научитесь:
Как создать пространство для концентрации и общения при аутизме
(онлайн вебинар)
Вы научитесь:
Оценка навыков ребенка. 12 недель к успеху: Как ставить цели в терапии аутизма
(онлайн вебинар)
Хотите избежать хаоса в обучении? Краткосрочные цели (12 недель) — ваш "навигатор"! Они фокусируют работу, предотвращают распыление и дают четкие ориентиры для вас и ребенка.
Вы научитесь:
Описание:
Мы ошибочно сводим общение только к словам! Ребенок осваивает язык задолго до речи: через взгляд, жесты, мимику и звуки. На вебинаре вы узнаете, как использовать этот "дословесный" этап, чтобы запустить осмысленную коммуникацию у ребенка с РАС.
Ключевые вопросы:
Описание:
Ребенок рядом, но обучение "не идет"? Вы в ловушке: его присутствие ≠ взаимодействие. Узнайте на вебинаре, как превратить игру — естественную ведущую деятельность малыша — в мощный инструмент обучения, преодолев избегание и протест.
На вебинаре вы научитесь:
Описание:
Агрессия, истерики, самостимуляции? Такое поведение мешает обучению и пугает. Узнайте на вебинаре, как выявить причины поведения и освоить стратегии, которые реально работают — вместо случайных реакций.
Вы научитесь:
Описание:
Ребенок играет рядом, но не с вами? Игнорирует или протестует? Узнайте, как стать желанным партнером в его игре — ключ к обучению без сопротивления.
Вы освоите:
Описание:
Узнайте, как превратить ваш дом или кабинет в помощника: организовать среду так, чтобы она сама снижала тревожность у ребенка, повышала внимание и побуждала ребенка на коммуникацию.
Вы научитесь:
Курс состоит из 6 практических вебинаров
Отвечает на главные вопросы:
Дает доступ к гибким, научно доказанным технологиям раннего вмешательства (включая Денверскую модель ESDM и принципы АВА). Вы не просто получите знания – вы научитесь применять их на практике сразу после обучения.
Полный доступ к курсу "Играть, общаться и учиться":
Готовые стратегии развития речи, игры и сотрудничества у детей 1-5 лет с РАС.
Практические видеоуроки + чек-листы + дополнительные материалы.
Доступ к материалам 6 месяцев
2 часа персональной онлайн-супервизии с экспертом (Ирина Михайлова, CBA-S):
Разбор ваших кейсов: Анализ видео вашего взаимодействия с ребенком + обратная связь.
Коррекция стратегий: Как адаптировать методики курса под вашего ребенка.
Ответы на сложные вопросы: Преодоление тупиков в обучении.
Главный результат:
Вы не просто изучите техники, но научитесь применять их без ошибок — благодаря супервизии. Ваш ребенок быстрее начнет:
Проявлять интерес к совместной игре,
Использовать жесты/речь для общения,
Сотрудничать в бытовых ритуалах (одевание, еда).
Ограниченное предложение!
Супервизия доступна только для 10 участников в месяц.
✅ Что вы получаете:
3. 4 часа персональной онлайн-супервизии с Ириной Михайловой (CBA-S)
Глубокий разбор ваших запросов: видеоанализ взаимодействия + коррекция ошибок + адаптация ИПР
Описание:
Хотите избежать хаоса в обучении? Краткосрочные цели (12 недель) — ваш "навигатор"! Они фокусируют работу, предотвращают распыление и дают четкие ориентиры для вас и ребенка.
На уроке вы научитесь: